啟迪控股推出典型場景集成方案，破解復(fù)工復(fù)學(xué)防控難題打印
發(fā)布時(shí)間：2020-02-26來源：啟迪控股
針對疫情防控下的復(fù)工復(fù)學(xué)難題，啟迪控股積極發(fā)揮國內(nèi)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍企業(yè)的重要作用，整合旗下企業(yè)先進(jìn)技術(shù)，編制了復(fù)工復(fù)學(xué)疫情防控技術(shù)集成方案。該方案主要針對園（廠）區(qū)、校區(qū)、社區(qū)的復(fù)工復(fù)學(xué)情景設(shè)定，核心內(nèi)容以園區(qū)為主要代表場景，校區(qū)、社區(qū)為在園區(qū)基礎(chǔ)上增加特色應(yīng)用。
一、遵循疫情防控基本原則，構(gòu)建統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織體系
“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”是疫情防控的基本要求。由于治療環(huán)節(jié)在政府指定的定點(diǎn)醫(yī)院，因此本方案建議的園（廠）區(qū)、校區(qū)、社區(qū)復(fù)工復(fù)學(xué)情況下需要遵循的疫情防控基本原則是——“封閉管理、嚴(yán)密預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離”。園（廠）區(qū)管委會在物業(yè)公司協(xié)助下建立本園（廠）區(qū)疫情防控指揮部，建立疫情防控組織體系。從人員、資金、物資、技術(shù)和管理要求等各方面做好疫情防控準(zhǔn)備。園（廠）區(qū)內(nèi)每個(gè)單位均指定專人參與指揮部的疫情防控工作，確保防控工作覆蓋落實(shí)到園（廠）區(qū)內(nèi)每一個(gè)單位和員工。指揮部設(shè)立監(jiān)控中心，配置啟迪Tus-PHIP系統(tǒng)對疫情實(shí)時(shí)監(jiān)控。
園（廠）區(qū)復(fù)工疫情控制各單元組織結(jié)構(gòu)
二、專業(yè)控制流程和先進(jìn)技術(shù)體系保障園（廠）區(qū)復(fù)工復(fù)產(chǎn)
整個(gè)園（廠）區(qū)防控工作分復(fù)工前園區(qū)外和復(fù)工后園（廠）區(qū)日常管理兩部分。因隔離觀察一般是居家，治療是在定點(diǎn)醫(yī)院，不納入園（廠）區(qū)疫情防控工作范圍，所以，員工復(fù)工前園區(qū)外防控工作包括員工復(fù)工信息登記和新冠病毒快速篩查兩部分：一、員工通過信息登記系統(tǒng)，甄別是否有疫區(qū)旅行史、接觸史。如有，則建議復(fù)工人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察14天；隔離期間出現(xiàn)發(fā)病情況，進(jìn)行病毒快速篩查或住院治療等對應(yīng)措施；如沒有發(fā)病，進(jìn)入復(fù)工前新冠病毒快速篩查；二、針對新冠病毒潛伏時(shí)間長，假陰性等特點(diǎn)，必須在復(fù)工前進(jìn)行新冠病毒快速篩查，以發(fā)現(xiàn)無癥狀病毒攜帶員工，避免其進(jìn)入工作區(qū)感染健康員工。經(jīng)過快速篩查的健康員工可以復(fù)工；無癥狀病毒攜帶員工送定點(diǎn)醫(yī)院治療，治愈后方可返崗工作。復(fù)工后園（廠）區(qū)內(nèi)疫情防控的日常管理主要是對園（廠）區(qū)進(jìn)行封閉式管理，設(shè)置受控的出入口。在出入口配置人體測溫設(shè)備和系統(tǒng)，對每一個(gè)進(jìn)入園（廠）區(qū)人員進(jìn)行身份核驗(yàn)和測溫，體溫正常者方能進(jìn)入園（廠）區(qū)工作。若體溫超過設(shè)定指標(biāo)，則進(jìn)入醫(yī)學(xué)隔離觀察流程；隔離期結(jié)束后正常者進(jìn)入新冠病毒快速篩查環(huán)節(jié)，如隔離期間發(fā)病進(jìn)入指定醫(yī)院治療。啟迪控股對控制流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)都開發(fā)或培育有相關(guān)技術(shù)，協(xié)助園（廠）區(qū)管理者更高效、便捷、低成本做好疫情防控工作。
以清華科技園為案例，以上這些技術(shù)的利用大大降低了園區(qū)疫情防控工作的難度，有效提高了園區(qū)疫情防控的力度，對于安全復(fù)工生產(chǎn)起到很好的保障作用。三、特色應(yīng)用服務(wù)校區(qū)、社區(qū)健康安全
在啟迪控股制定的“三區(qū)”疫情防控方案中，校區(qū)和社區(qū)是在園（廠）區(qū)方案的基礎(chǔ)上增加特色應(yīng)用，以保障校區(qū)、社區(qū)疫情防控工作的順利推進(jìn)。
校區(qū)疫情防控方案是在園（廠）區(qū)的基礎(chǔ)上，充分利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，自主研發(fā)了針對校區(qū)的健康校園綜合服務(wù)平臺，將數(shù)據(jù)的采集、上報(bào)、分析、決策形成一個(gè)有效的鏈條，幫助政府和學(xué)校有效地做好疫情期間的復(fù)課準(zhǔn)備工作、平安可控的復(fù)課工作，以及常態(tài)化的健康指標(biāo)監(jiān)測工作，讓校園成為一片凈土。該平臺主要包括一個(gè)健康校園數(shù)字資產(chǎn)中心和N個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)（校園測溫監(jiān)控系統(tǒng)、校園數(shù)據(jù)填報(bào)上報(bào)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)核對系統(tǒng)、校園巡查監(jiān)督系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析展示系統(tǒng)）。
社區(qū)疫情防控方案是在園（廠）區(qū)疫情防控方案基礎(chǔ)上增加了對小區(qū)封閉管理、居家隔離的監(jiān)管措施。定制了居家管理平臺，采用了門窗探測器等先進(jìn)技術(shù)。
四、堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自疫情爆發(fā)以來，啟迪控股借助自身優(yōu)勢，全面投入于這場疫情防控的“人民戰(zhàn)爭”。（三區(qū)）疫情防控方案的編制凝聚了啟迪人的智慧，希望為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，貢獻(xiàn)啟迪人自己的力量。只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
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